AVENTURAS DE SOFÍA Y TROGLODITA. Capítulo II.

Hoy toca pensar en cómo debemos pedir las cosas...

Postales de Navidad.

Los alumnos-as de 6º al igual que en años anteriores, han creado unas postales navideñas preciosas. De ellas han sido elegidas dos para imprimir y enviar a toda la comunidad educativa de nuestro centro.

Esta es la elegida:

Las aventuras de Sofía y Troglodita

CAPÍTULO I

PRESENTACIÓN

Pincha en la imagen inferior para ver el vídeo.

Campaña solidaria por Alba.

Desde hace varios años se realiza en el colegio una recogida de tapones con un fin solidario.

Este año se destinará a ayudar a Alba, una niña de Humilladero que necesita una operación muy especial y muy delicada. Va por ella.

Calendario solidario asociación Girasol

Este año desde el colegio hemos participado con la asociación Girasol para la elaboración de su calendario. Según su página web:

La Asociación Girasol fue registrada en enero de 2011 y sirve a las comunidades de: Alameda, Fuente de Piedra, Humilladero y Mollina.

La Asociación Girasol es una entidad sin ánimo de lucro que ofrece apoyo a pacientes con enfermedades avanzadas e incurables (e.g. el cáncer), sus familiares, y cuidadores en estas comunidades.

Este año el concurso ha sido fotográfico y ha participado en él el alumnado del tercer ciclo.

Los ganadores han sido:

Laura Velasco de 6º A

Guillermo Benítez de 6º B

Alberto Carvajal de 6º B

La entrega de premios fue el día 16 de noviembre.

Día de la Constitución 2017

Este curso, al igual que todos los anteriores, se ha trabajado en las aulas sobre la Constitución española. Se han visto vídeos, se han realizado fichas etc.
También se ha celebrado un acto conjunto con la participación de todos.

Una charla muy interesante.

El pasado 9 de noviembre recibimos la visita del cabo Fernando Martín de la guardia civil. El motivo era realizar una actividad con los alumnos y alumnas del tercer ciclo de Primaria, que consistía en una charla sobre los riesgos de internet.  Esta actividad fue solicitada por el centro y pertenece a las que se nos ofrecen desde el Plan Director.

Como resultado de la misma se les pidió a los alumnos-as que de forma voluntaria hicieran una redacción sobre lo aprendido. Estas son tres de las realizadas por ellos.